Как вы всё понятно объяснили! Конечно трудно понять как-это-не понимать, если в собственном опыте никаких затруднений не было. Это как человек, обладающий абсолютным музыкальным слухом, не может понять, как это другие не могут сразу записать услышанную музыкальную фразу-диктант.
Голые стены и пр. пока не помогут, дочка еще, видимо, не готова к полному переходу на абстрактный уровень в математике. Направить в мирное русло ее стремление к фантазиям на темы можно, перевернув главную задачу: не решать задачи, а придумывать их, причем в количестве. Очень-очень помогает в осознании.
Вот это еще полезное: "Лёгкий старт в математике" http://users.livejournal.com/espero_/242529.html