feruza: (Default)
feruza ([personal profile] feruza) wrote2010-08-07 06:32 pm

отсутствие мотивации у домашников

И, конечно, большим минусом в домашнем образовании можно считать отсутствие мотивации. При домашнем обучении ребенку ее не достает, не хватает стимула к учебе, к получению знаний. У желания учиться должен быть мотив. Либо социальный — «малыш уже взрослый, ходит в школу», либо внешний — получение положительных оценок, общение со сверстниками. А вот в младшем школьном возрасте высшая мотивация, то есть осознанная потребность в получении знаний, встречается редко. Поэтому уровень обучаемости ребенка в домашних условиях снижается.

это мнение психолога

Я еще не пробовала этого всего в реале. Поэтому была бы рада послушать практиков-домашников.
Что скажете?:)

[identity profile] feruza.livejournal.com 2010-08-08 07:43 am (UTC)(link)
А ради чего эта математика?
Я тут того же Звонкина почитала, и думаю: у нас так уперлись в состав числа, что математика состоит как бы только в этом.

Если она еще не может оперировать этими абстракциями, то зачем ее сажать над листом?
Она считает в пределах десятка? Так она еще и не в первом классе.
И две задачи в день решила - прекрасно, прекрасно!
Если решить для себя, что математика это не только задачи, а еще и геометрия (прикладная штука), и теория множеств, и... то можно заниматься более разнообразно, радостно успокаивая свои панические атаки тем, что все равно занимаемся математикой.

(у меня Темка вообще отказывается решать задачи. Я пока не дергаю совсем,совсем)...

[identity profile] lindstrem.livejournal.com 2010-08-08 08:27 am (UTC)(link)
А переживаю, заранее начали.Она не может сегодня выучить-даже чуть-чуть, а завтра рассказать.Запомнит через неделю только.И надолго.Навсегда.Но как совместить с требованием "сегодня выучил-завтра сдал"? Были ведь уже на этих курсах подготовки с Петерсоном.Мрак.Она грибочки с ягодками пересчетом складывает, тоже самое, но с конфетками-для нее совершенно новое.Аналогии не образуется.Не знаю, я путано рассказываю-сравниваю с другими детьми в группе-они ведь могут.Я не могла так тоже-мне было легче голыми цифрами оперировать.Но ей и это не подходит.Ищу еще что-то.Теория множеств-как? Какой учебник для таких маленьких?