отсутствие мотивации у домашников

[feruza]

И, конечно, большим минусом в домашнем образовании можно считать отсутствие мотивации. При домашнем обучении ребенку ее не достает, не хватает стимула к учебе, к получению знаний. У желания учиться должен быть мотив. Либо социальный — «малыш уже взрослый, ходит в школу», либо внешний — получение положительных оценок, общение со сверстниками. А вот в младшем школьном возрасте высшая мотивация, то есть осознанная потребность в получении знаний, встречается редко. Поэтому уровень обучаемости ребенка в домашних условиях снижается.

это мнение психолога

Я еще не пробовала этого всего в реале. Поэтому была бы рада послушать практиков-домашников.
Что скажете?:)

Comments

[vitandval.livejournal.com]

"А вот в младшем школьном возрасте высшая мотивация, то есть осознанная потребность в получении знаний, встречается редко." - поэтому её стараются заменить мотивацией полуить конфтеку - хорошую оценку. И чаще всего, либо она и закрепляется на всю школьную жизнь, подменяя мотивацию к получению занний и являясь источником нервозов, либо ученики наичнают плевать и на оценки, и на знания. Вариант с сохранившимся позавательным инетересом проявляется толкьо у самых стойких.

Дома, конечно, не ко всем школьным предметам, обязательным для сдачи, пробуждается интерес сразу и на всю жизнь. Но, по крайней мере. нет и иллюзий, что оценка и знания - э
то одно и то же. Стимулы ищешь в окружающем мире, в настоящей жизни.

У нас проблемы были с письмом. Поскольку необходимость писать от руки в реале встречается все реже, находить моменты для создания мотивации было сложно. Интерес появился позже, когда ребенок заинтересовался каллиграфией (пока больше теоретически, хотя писать перьями очень приятно).

[feruza.livejournal.com]

к каким-то предметам, наверное, вообще никогда не пробуждается...

[vitandval.livejournal.com]

Да, и домашнее обучение - прекрасный способ избежать части неинтересных и ненужных предметов вовсе (я вот очень рада, что моего ребенка миновала такая местная предлесть, как ИНН - идея национальной независимости) и выделить время на погружение в любимое дело.