Ах, государь..

Однажды на ассамблее во время танца Петр Первый заметил, что у его дамы очень грязная шея под европейским платьем.
- Ах, государь, - кокетливо улыбнулась красавица, - если бы вы видели, какие у меня ноги!


... С Темкой ежеутренне игруем в путаницу. Хватаю его за руку:
- Это ноги! Я вижу, это точно - ноги!
- Нет, это вуки!
- Чем докажешь?
- Ноги .. еси бы это быви ноги, быви бы гьяяяязные. А это чистые! Значит - вуки!

(справедливости ради надо сказать, что настоящие ноги тоже были чистые :)

Первушина и первоклассники

Хотя я не люблю книги, рекламируемые как "Лучшая"! "Для умных", но тем не менее, книга Первушиной мне очень понравилась (ее ребенок вырос, а мне и первая книга этого автора нравилась, та, которая про детей от нуля до года). Внятная и подробная, с массой практический идей, позволяющая оформить и осознать, разгрести и объективировать проблемы, приветливо написанная, компилирующая то полезное, что рассыпано по книгам психологов и педагогов, реалистичная, уважительная к ребенку и родителям, помогающая поверить в себя.
Потому что все родители испытывают подспудную или яркую тревогу, отдавая ребенка в школу. Как справиться с этой тревогой, как решить возникающие проблемы, как выбрать тот или иной путь, как помочь ребенку - а иногда и ребенковому учителю - про все- все -все написано тут.

Несмотря на массу объективной информации, в книге присутствует еще и то, что я люблю, - личность самого автора. Первушина представляется мне по книге - приветливой, интеллигентной, позитивно настроенной и...
Понимаю, что хвалить авторскую интонацию - дело опасное. Кому-то она приятна, кому-то сигнал, что автор - человек чужой, чуждый. А заодно ясно, что и хвалитель книги че-то какой-то странный человек :)

Но вот вам пример. Первушина говорит о школьных поборах. Без истерики, но с достоинством. Мол, лично я не люблю чувствовать, что в школе я проситель у парадного подъезда, что мое дело - отстегивать деньги неизвестно на что, - на лояльность директора. Что хорошо в такой школе не будет. Ну, по крайней мере, людям, типа Первушиной - не будет хорошо (ибо есть люди типа директора школы, требующего до всего вступительный взнос). Что деньги можно и нужно собирать родительскому комитету - на то, чтоб в классе детям было удобно и хорошо.


И, пишет Первушина, лично я довольно брезглива, чтоб давать деньги директору школы в качестве вступительного взноса. А вы мол, уж сами решайте :)

Хотя книга оказалась полезна и мне, маме третьеклассника, но самое ее актуальное время - если вашему ребенку пять с половиной лет. Чтобы успеть принять решение о сроках отдачи в школу, о подготовительных курсах и так далее. Хороша и для тех, кто отдает дите в первый класс следующей осенью.

Так что советую.








В интернет-магазине "Лабиринт" - купить

(no subject)

В самое мутное время - между половиной восьмого, когда я, проехав 20 км в потемках, снова падаю доспать - и девятью, когда я встаю окончателльно, - приснился жж-шный постинг. С названием "Воспитание как жопа".

Помню про что. Наверное, напишу.

(no subject)

Пришли посылки!!

Мне пришли от френдов подарки!!! Сделанные своими руками!!

Подушка диванная, в технике свободного печворка, с зашитыми денежками. Синяя, серебряная, - красивая!!!!!!

И - серьги, бусы и браслет!
Серьги как веточки сирени, а бусы и браслет - сине-серебряные шарики!

Сижу, обмираю от красоты всех -всех вещей!!!


Быстро-быстро двигаю крючком, чтоб закончить свои флешмобные подарки..

Слушайте, все же в получении посылок есть реальное, не виртуальное очарование и счастье...

математики, я вас замучаю...

Математики, скажите, диагонали трапеции точкой пересечения делятся в равных пропорциях? то есть если одна диагональ 3 к 5 то и другая три к пяти? нет?
Я тут ковыряюся, прямо в синусы уже заковырялась - а может, это где-то элементарно есть ?

апдейт:
Люди, погодите,.. даже если трапеция неравнобедренная, то ее боковые треугольники разные совсем, да. А те, что лежат на основаниях- они же подобные? у них же углы одинаковые все???

соответсвенно, если короткая сторона одного треугольника относится к длинной второго как 3 к 5, то и длинная сторона

одного к длинной стороне другого - так же 3 к 5.

Что вы все так дружно меня опровергаете??

стороны одного треугольника друг с другом не соотносятся как три к пяти - но речь то о диагоналях? о сторонах разных треугольников?

апдейт. решение понятно :)

(no subject)

Я вам завидую...
У вас у всех на одноклассники ру находятся какие-то неожиданные старые однокашники.

У меня никого. То есть один человек нашелся, кажется, с которым мы без этого не поддерживали связь. А больше никого...
Не понимаю, вроде школа был физмат при универе...

А уж филфак - вообще ни один человек не объявился...

Про флешмобчег еще!

Вот эта красота - и мояяяяя!!!!!

А Синюю подушечку я сфотографирую отдельно! Она так в цвет этих бус!!