(no subject)

Какие я брошки на ЯМ нашла!
Без  клея и краски - тканевые миниатюры!

(no subject)

Почему в ответе получаются чашки!

Слушайте, это профессор, да?

Давайте напишем ей тысячу писем про то, что, бля, чашки получатся при любом порядке.
Давайте откроем ей уже глаза, что мы умножаем не два куска на пять чашек (так мы получим кускочашки)  - а два куска сахара на чашку - на пять чашек!

И получаем: 2 к\ч * 5 ч. Где чашки сокращаются и остаются куски сахара. И ИМЕННО поэтому у нас сахар, а не чашки!!!

И умножение -таки коммутативно!

Давайте ей напишем? А то ведь так и умрет дурой.

Добавим абсурда в задачу с чашками!
Итак, у нас пять чашек.

И вот я сперва кладу в каждую чашку по одному куску.
А потом прохожу вдоль ряда чашек и кладу по второму куску.

Вуаля!
Теперь, по мнению методистов - надо уже умножать все же пять на два?  пять кусков на два подхода к чашкам? или как?

(no subject)

Утро началось с новости о том, что КНДР рекомендует посольствам сваливать в безопасное место.

Ой.

(no subject)

Зайцев уже подмахнул и подсуетился - придумал школьную форму

Девочкам брюки опять не положены.

(no subject)

Комментарии в этом посте

наглядно показывают нам, что масса взрослых людей, грамотно пишущих,  с высшим образованием. не различает звук и букву, и это ужасно
ничего непоправимого в их жизни не случилось...

Так что вопрос,  чему учить в школе и зачем учить именно этому - всегда останется открытым.

Не то, чтоб я была противницей просвещения, нет.. Но, имхо, в начальной школе - во втором классе стоит учить детей тому, без чего взрослая жизнь будет ущербной... Базе учить. Основам, без которых нельзя. а всяким деталькам и подробностям - можно учить уже потом...

(no subject)

Если бы я была хозяйкой частной школы, и мне нужно было бы как-то "оформить" детей, я бы, видимо, сказала: джинсы синие или черные -апдейт* или любые однотонные брюки - или юбки ... (в старших классах у  девочек - без стразиков, плиииз:) - и лонгсливы цветные или полосатые. Завела бы специальную машинку, наносящую на трикотаж надписи. И проводила бы конкурс на самую оригинальную надпись на пузе. Напиши на пузе свое жизненное кредо. Как-то так. А не хочешь - не пиши...

Вообще, представьте себе толпу детей в синих джинсах и одинаковых, например, синих футболках? Все равно уныло - когда одинаково..
Впрочем, это вопрос приоритетов. Мне тяжело смотреть на толпу одинаково одетых людей. У меня от этого тревожность повышается...А кому-то нравится, красиво, стройно и организованно.







Словом, я тихо прихожу со всеми поправками - опять к отрицанию формы.

Рынок

В четверг и пятницу в Либериа открывается местный рынок. В основном - фрукты-овощи, и совсем немного какого-то трешевого тряпичного барахла.
Светлана была нашим играющим тренером в этой поездке.
- Вот это? Вот это едят вот так! - она бегло говорит что-то торговцу и он дает нам это попробовать. Уно, дос... но, трес! Берем этого трес на милю!
- А это хорошие манго?
- Это хорошие.
- А это что?
- А это такие авокадо. Очень рекомендую!

Словом, из нового - мы купили и попробовали маракуйю. Кисленькую и сопливенькую, - она отлично пошла как добавка к мороженому, ее кислинка самое то, что надо. Я удовлетворена, потому что мне очень не хватало моей мороженой жимолости. Ну вот - будет маракуйя!


( Местный рынок - фрукты и продавцы! )