(no subject)

[feruza]

Я настоящая героиня... нет, не то..
Я - героическая мать..

нет, снова не то...

Скажите, кто я... Я сегодня ребенку все же дала поиграть кило фасоли (две ложки, две бутылки, подносик, тазик и стаканчики)

Сидела смотрела час. Боялась - потащит в рот - подавится...

Резюме: Рассыпанная по светлому полу влажная (в бутылке намокла) фасоль очень похожа на каких-то жучков-тараканов. Бр-р-р-р....

Comments

[zgorevna.livejournal.com]

солидарна ))
мои девицы порвали метровые бусы мельчайшего бисера на леске, едва выпросив их "посмотреть"
старшая утешала: "Мама, не грусти, мы тебе новые купим", - а я, симулируя печаль, пыталась объяснить: "Не все в этой жизни, дорогая, купишь. Я их три вечера нанизывала!!!"

[feruza.livejournal.com]

они, наверное, везде-везде разлетелись?...

[krentsel.livejournal.com]

Вы действительно героическая мать. Игры с фасолью отнимали у меня огромное количество нервов, но как их любили дети, когда были маленькие!!!

убавьте чуток героизма!

[ex-ex-espru.livejournal.com]

Маленькие дети гораздо бесстрашнее, чем способна выдержать фантазия мамочек. Мой племянник, когда ему еще года не было (а сейчас 18), на школьной спортплощадке рядом с домом залез на гимнастический тренажер для старшеклассников: сначала по абсолютно гладкому шесту метров на 5-6, затем на этой высоте по ячеистым "ступенькам". Когда мамочка (моя сестра) спохватилась, лезть вдогонку было уже поздно и бессмысленно.

Re: убавьте чуток героизма!

[feruza.livejournal.com]

причем тут бесстрашие детей?
Вы пробовали вычистить комнату от килограмма фасоли? мне себя жааалко:)

а гуси под Москвой разве не водятся?

[ex-ex-espru.livejournal.com]

Берете напрокат на часик, и он в момент склюет всю фасоль. Правда, есть риск, что придется отчищать комнату уже не от фасоли.

[zgorevna.livejournal.com]

а я их везде-везде собирала
но после "засева" кухни бисером (неудачно спрятала плошку, куда все собрала)
сломалась ))

[yukkulent.livejournal.com]

катя суп варила. в кукольной посуде из сухих продуктов - макароны, фасоль, горох, хуже всего - перловка. и еще она все время хотела туда засунуть капустные листья))))

[ntl.livejournal.com]

с солью дать поиграть :)

мы ее с тертым мелом смешивали и приклеивали на картинку (радуга, солнышко, облачко, травка)

а еще я заварку использованную сушу и детям отдаю :)

[glukovarenik.livejournal.com]

А у Вас совсем-совсем нет возможности на какое-нибудь Монтессори ходить? Сейчас вроде везде есть в Подмосковье. А там то этого гороха и фасоли - пруд-пруди!!!

а вот с Монтессори лучше не связываться.

[ex-ex-espru.livejournal.com]

Детям там комфортно. Однако в ущерб интеллекту. Как пел Юлий Ким: "Нам с пустою головою легче прыгать по земле."

Re: а вот с Монтессори лучше не связываться.

[feruza.livejournal.com]

неоднозначно. в монтессори -школу я не пойду, а для двухлетки раз в неделю занятия - полезны.

Re: а вот с Монтессори лучше не связываться.

[glukovarenik.livejournal.com]

Мне кажется, Вы забыли ключевое слово - "по-моему"!
Потому что когда приводят результаты каких-либо серьезных научных исследований, обычно указывают ссылку на источники и т.д.
Мой ребенок ходит в группу уже год, с удовольствием пересыпает крупы, общается с ровесниками и научилась делать очень много полезных вещей. И выучила там много всего. Я падения интеллекта у 2-х летнего ребенка (Тема такого же возраста), извините, не наблюдаю.

Re: а вот с Монтессори лучше не связываться.

[feruza.livejournal.com]

Ну, у собеседника просто есть представление о "школьном" монтессори-образовании. Мне кажется, в том, что касается развития двухлеток, - он немноо не в теме:)

я был излишне краток

[ex-ex-espru.livejournal.com]

"в ущерб интеллекту" не означает, что он будет падать. Более того, я сам могу назвать массу научных исследований, фиксирующих РАЗВИТИЕ интеллекта. Однако до такой степени медленными темпами!

Re: я был излишне краток

[feruza.livejournal.com]

медленными темпами по сравнению с чем?
С сидением за партой?
Помилуййте, речь идет о двухлетних детях. В
Монтессори -центре они пересыпают фасоль в разные емкости,

играют в пальчиковые игры,
делают кучу вещей, направленных на развитие мелкой моторики, - именно того, что необходимо в этом возрасте.
Вы мне нравитесь, но признайтесь уже :) - что Вы не являетесь специалистом по развитию малышей...
Давайте назовем исследования, доказывающие вред Монтессори для двухлеток. А?

это так же сложно, как отыскать вред ЦПШ

[ex-ex-espru.livejournal.com]

Нет и не может быть таких исследований! Прежде всего, потому что такие исследования ведут только сторонники методик Монтессори. Они - очень увлеченные люди. Влюбленные в это занятие до такой степени, что полностью теряют объективность. Те же, кто объективности не потерял, просто ничего об этом не пишут.
Далее, о вреде речи быть не может, потому что его нет вовсе. Я уже чуть выше уточнил свою реплику: интеллект не падает. А еще выше писал, что детям в таких садиках очень комфортно. И все счастливы (дети, родители, педагоги, исследователи).
Однако вполне заметны огромные потери в сравнении с другими вариантами развития ребенка. Я даже не говорю здесь о собственных методиках, но лишь об общеизвестных.
Часто новое оказывается лишь хорошо забытым старым. Не ставя знака равенства, я усматриваю массу параллелей между Монтессори и церковно-приходскими школами позапрошлого века. Они тоже вполне устраивали всех, за единичными исключениями типа Ломоносова. Но на примере того же Ломоносова видна и разница в итоговом развитии. К двадцати годам (уже в Москве) Ломоносов едва достиг того же уровня знаний, который советская школа начала 1960-ых годов давала среднему ребенку 12-14 лет.

Re: это так же сложно, как отыскать вред ЦПШ

[feruza.livejournal.com]

ЦПШ?????? мы по-прежнему о двухлетних детях?
ЦПШ? в чем сходство ЦПШ и шнуровок, вкладышей?

в чем сходство ЦПШ и Монтессори

[ex-ex-espru.livejournal.com]

1. Комфортная обстановка, в основе которой любовь педагога если не к детям, то хотя бы к своей работе.
2. Сильно заниженный уровень требований к достижениям учеников.
3. Наверняка, есть и еще.

Re: в чем сходство ЦПШ и Монтессори

[feruza.livejournal.com]

маловато для аналогии :)

Вот ссылка на день, проведенный маленькой девочкой в М-Центре. http://kkatterrinna.livejournal.com/13506.html

что конкретно тут отрицательно влияющего на развитие ребенка? Чем было бы полезнее заниматьсяв этот день?

И еще раз: ничего отрицательного!

[ex-ex-espru.livejournal.com]

Однако вполне найдется, чем было бы полезнее. Например, (это мне только показалось?) девочка весь день занималась исключительно сама с собой. Но раз уж собрали группу, то не стоило больших усилий организовать общение детей друг с другом. Подчеркиваю, именно организовать, а не бросать детей наедине друг с другом одних почти без присмотра (как в классических детсадах).
Мелкая моторика - замечательно, особенно в таком возрасте. Но я совершенно не увидел развития речи. Надеюсь, мамочки дома компенсируют этот недостаток. Однако долгие часы вынужденного молчания, если они входят в систему, заметно тормозят развитие.

Re: И еще раз: ничего отрицательного!

[feruza.livejournal.com]

чудесно... а ежели они бы в бассейн ходили раз в неделю, вы бы то же самое сказали?))

у меня есть кофеварка. она не пылесосит полы. я этого от нее не жду. Ведь у меня в доме не одна лишь кофеварка. А есть еще и - пылесос.
и я не ругаю кофеварку за то, что она узкоспециализированный предмет.

предмету можно быть узкоспециализированным, но не реб

[ex-ex-espru.livejournal.com]

Я же не ругаю никого. Но лишь замечаю то, что явно упущено.
Конечно, если Вы сами планируете жизнь своего ребенка с точностью до часа, то будет там и бассейн и всё, что сочтете нужным. Однако подавляющее большинство мамочек целыми днями либо работают, либо учатся, поручая детишек профессиональным педагогам. В их случае подобные упущения приводят уже к ощутимым потерям.

Re: это так же сложно, как отыскать вред ЦПШ

[feruza.livejournal.com]

и еще - я не говорю о садике, я - прочтите внимательно - оворю о М.-группе.
Раз-два в неделю. Мне кажется, вы меня не слышите.

Смотря что с чем сравнивать

[ex-ex-espru.livejournal.com]

Конечно, абсолютно очевиден выбор между группой Монтессори и "среднестатистическим" садиком, где ...
Но! Именно ранний возраст наиболее критичен для последующего развития ребенка. Упущенный здесь год позже не наверстать даже тремя.

Re: Смотря что с чем сравнивать

[feruza.livejournal.com]

у меня не отослался длинный ответ на эту вашу реплику. ну ладно.. коротко - я противник раннего развития ребенка. Я полагаю, что норма - это просто жить вместе, вовлекая ребенка в свои дела.

жаль! интересно бы ло бы прочесть

[ex-ex-espru.livejournal.com]

А нормы разные бывают. И в нынешнее время, когда практически 100% детей не получают не только раннего развития, но и позднего тоже, Вы ничем не рискуете. Ваш ребенок заведомо не окажется хуже других. Напротив, проблемы как раз у равитых, потому что они сильно выпадают из среднестатистической нормы.

Не мне судить,

[ex-ex-espru.livejournal.com]

какой из меня специалист. Но вот лишь несколько моих публикаций, завешенных в инете:
http://zhurnal.lib.ru/f/fedotow_w_p/ar_176rtf.shtml
http://zhurnal.lib.ru/f/fedotow_w_p/ar_552rtf.shtml
http://zhurnal.lib.ru/f/fedotow_w_p/ra2000.shtml
http://zhurnal.lib.ru/f/fedotow_w_p/zc97.shtml